Las escuelas
tradicionales tratan a todas las personas por igual, mientras que cada alumno
tiene unas necesidades diferentes y aprenden de distinta manera; además, hay que tener en cuenta que ha habido
grandes avances en la sociedad, las necesidades de las personas han cambiado y
por ello la escuela debería ir adaptándose a estos cambios. Por
tanto, Sugata Mitra, dice que hay que renovar la manera de enseñar en las
aulas, no vale con usar el método que ha habido hasta estos días en el que el
profesor se encarga de decir y explicar lo que pone en el libro, sino que hay
que ir más allá. Hay que potenciar la autonomía del alumno y que él sea capaz
de construir su propio conocimiento.
Este nuevo aprendizaje que se observa en
el video, en el que el docente plantea unas preguntas que los niños resuelven y
aprenden mediante una serie de investigaciones es una buena forma de conseguir
una escuela donde se potencia la autonomía del alumno, y el papel del docente únicamente
es como guía y apoyo en los alumnos.
Una de las cosas a destacar es que una de
sus investigaciones la hizo en India, un lugar en vías de desarrollo donde los niños no tienen tanta formación como en otros sitios, puso el ordenador sin explicar a
nadie como funcionaba, cuando volvió al cabo de un par de meses los niños
estaban jugando con él y sabiendo cómo funcionaba.
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