miércoles, 16 de abril de 2014

Reflexión Del Video Nuestra Señora De Gracia (Málaga) - Israel Muñíz Castilla


REFLEXIÓN SOBRE EL VIDEO DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GRACIA (MÁLAGA)

Tedesco nombra el nuevo capitalismo a la hora de hacer referencia a la sociedad actual, una sociedad gobernada por las tics. Sitúa este capitalismo como una forma de inclusión y se vincula con los planes futuros de los que no se sabe que puede ocurrir. La sociedad del conocimiento o de la información está basada en el consumismo y se experimentan grandes cambios en la economía y la sociedad. Para Tedesco la información y el conocimiento han adquirido un papel muy relevante. Por último, destaca que la educación debe hacer contrapeso al nuevo capitalismo que aflora con diferencias sociales muy diferentes.

En cuanto al vídeo del colegio público Nuestra Señora de Gracia (Málaga), tiene en proceso un proyecto educativo que tiene como fin la integración y la lucha con la desigualdad. Como podemos observar, a este centro acude una diversidad de alumnos, muy diferentes, de otras etnias, etc. y por ello se intenta dar un igualitario y equitativo a todos, a través del respeto, solidaridad o el respeto. Pero todo ello debe llevarse a cabo mediante diferentes actividades. Una de ellas consiste en el apadrinamiento de un niño, uno de los chicos de sexto de primaria ayuda y lee un cuento con alguno de los más pequeños, fomentando la lectura. Otra de las actividades que realizan son las asambleas que consisten en reuniones de alumnos, profesores o ambos y tratan temas de discusión, por ejemplo un conflicto entre ambos alumnos, o una nueva propuesta hacia los docentes, de esta forma los alumnos se sienten valorados, escuchados y parte de un conjunto y los profesores son capaces de conocer gran cantidad de aspectos de los alumnos. O por otro lado actividades como la de recogida de basuras de una plaza, promoviendo la cooperación y ciudadanía.

En el centro se destaca una gran importancia de todas las áreas curriculares y no solo hacen hincapié en las matemáticas y la lengua, sino que intenta potenciar cualquier habilidad de los más pequeños.

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