martes, 13 de mayo de 2014

Realidad Aumentada- Paloma Gibert

Estos últimos días durante la clase de TIC nos hemos dedicado a tratar el tema de La Realidad Aumentada, aplicándola a un cuadro. Hemos tenido que elegir un cuadro y representarlo mientras se nos grababa, después se modificaban algunos aspectos del vídeo, y lo teníamos que subir a Aurasma, de esta forma, cuando se ve el cuadro desde Aurasama se observa cómo los personajes hablan.

Nunca había oído hablar de la Realidad Aumentada hasta este año en clase de TIC. Sinceramente me parece una herramienta muy innovadora, interesante, entretenida y divertida de aprender. Tampoco sé mucho sobre esta herramienta por lo que he buscado información sobre qué es exactamente, en qué consiste, a qué se puede aplicar… Una buena definición sobre Realidad Aumentada es la siguiente que he encontrado:
“La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta, de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real”

En el ámbito educativo puede ser un buen instrumento para que los niños aprendan ya que proporciona nuevas formas de percibir e interactuar con el entorno, permitiéndonos un mejor conocimiento de la realidad y la posibilidad de ofrecer experiencias con gran potencial educativo. Permite conectar el mundo real con el virtual.
Por ejemplo, cuando esta aplicación se usa en los museos, los niños al ver que un cuadro habla muestran gran interés y prestan atención tanto al cuadro como lo que dicen. También podría realizarse en exhibiciones, en explicaciones sobre diversos lugares, sobre ríos…así como a otras campos en la educación.
Como he dicho anteriormente, me he informado sobre esa herramienta y he leído que permite interactuar con diferentes elementos en 3D, como la imagen que vemos a continuación, permitiendo que los niños se diviertan mientras aprenden.

Otra aplicación, que últimamente está siendo muy extendida es la instalada en lo móviles que permite traducir las palabras que aparecen en una imagen. Simplemente con tomar una foto a un texto desconocido, se obtiene una traducción sobre el mismo objeto, siendo una aplicación ideal para aquellas personas que viajan mucho y necesitan conocer el significado de alguna palabra.

Podemos decir que la Realidad Aumentada nos permite ir más allá de lo que podemos ver.

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